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Equipe técnica encaminhou documento as escolas para análise final

A equipe técnica para a elaboração do Plano Municipal de Educação (PME) formada por pessoas de diversos segmentos da comunidade carazinhense estiveram reunidas nesta semana no Auditório da Secretaria Municipal de Educação e Cultura, para análise das metas e estratégias propostas para o Plano.

De acordo com o vereador Alaor Tomaz, membro da comissão, “estas metas e estratégias estão sendo estudadas pelos segmentos e seus pares e retratam a educação que se quer para Carazinho e as estratégias pensadas até o momento, para as possibilidades de atingir estas metas”. Um longo estudo está sendo realizado desde o ano passado, onde foram formadas as comissões referentes a cada meta do plano.

O Plano

Conforme o documento oficial do MEC, existem algumas metas de responsabilidade direta do município, como a expansão da oferta da educação infantil. Mas a responsabilidade não é só municipal; o Plano deve indicar que ações o município poderá desenvolver com apoio da União e do Estado para garantir o direito das crianças à creche e à pré-escola.

No caso do ensino fundamental, o município e o estado têm responsabilidade direta na oferta. Portanto, o Plano deverá apontar as ações de ambos para essa etapa, bem como as interfaces que farão com a União para viabilizar que todos tenham seu direito garantido.

Já em outras metas, como no caso daquelas relativas ao ensino médio, profissional e superior, por exemplo, não há responsabilidade direta do município com a oferta. Nesses casos, o Plano deve descrever as iniciativas que o município desenvolverá junto ao estado, à União e às instituições de ensino profissional e superior, buscando assegurar o acesso de seus munícipes a essa modalidade e nível de ensino.

Para que a Prefeitura possa enfrentar os desafios relativos às metas do PME aprovado, precisa contar com um plano estratégico de governo e com a vontade política dos dirigentes municipais para impulsioná-lo nos primeiros anos da crucial etapa de um plano decenal de educação. O Plano de Ações Articuladas (PAR) faz parte desse contexto, mas refere-se apenas à forma de colaboração do MEC com a rede ou o sistema de ensino municipal; é um instrumento importante de planejamento e de organização da gestão, mas, além da sua articulação com o MEC, haverá muitas outras ações estratégicas a serem desempenhadas pela Secretaria Municipal de Educação para que as metas do PME aprovado sejam cumpridas.

Por esse motivo, mesmo em período de recesso escolar, a educação tem se reunido para discutir a organização deste documento. O Plano Municipal de Educação se torna lei neste na de 2015 e terá duração de 10 anos e para isso, está sendo feita uma análise aprofundada. Conforme a secretária municipal da educação Eloísa Dreyer nessa reunião foi discutido o documento preliminar, ou seja, uma primeira versão do plano elaborado por todos os segmentos das comunidade escolares do município. Nesse encontro tinha equipe técnica pra analisar todos os itens.